马来西亚和立大学-中国式管理博士

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博士专业详情

• 马来西亚和立大学中国式管理博士

课程列表

• 东西方管理思维比较分析-Comparative Analysis of Eastern and Western Management Thinking

• 东西方管理体系的演变与发展-The Evolution and Development of Eastern and Western Management Systems

• 中国传统哲学概论-Introduction to Traditional Chinese Philosophy

• 中国式管理概论-Introduction to Chinese Style Management

• 中国式管理在现代企业应用与案例分析-Application of Chinese Management in Modern Enterprises and Case Analysis

• 易学概论-Introduction to Yixue

• 佛学概论-Introduction to Buddhism

• 儒学概论-Introduction to Confucianism

• 研究方法论-Research methodology

• 定量研究方-Namely Quantitative Research Method

• 定性研究方法-Qualitative Research Method

• 论文撰写指导-Thesis writing guidance

*校方或中国中心保留对课程或师资调整的权利，以课前发出的《课程通知》为准。

中国式管理学院

为弘扬中国传统文化，服务现代企业管理，马来西亚和立大学与深圳南海教育集团有限公司共同成立“中国式管理学院”，旨在以中国传统文化与哲学思想为核心，借鉴、融合西方管理科学，研究、探讨、实践符合中国本土文化的经营理论、管理思想与实践案例，帮助全球的华人企业家，拓宽思维，强化理论，知行合一，形成更符合华人思维的管理理论与实践。

学生受益

• 有结果的学习：将传统文化培训与现代企业管理相结合，纳入研究生教育体系，完成学业，获得学位。

• 有意义的学习：中国传统文化与现代企业管理相结合，理论研究与管理实践相结合，实战案例归纳与方法论梳理相结合。

• 超预期的学习：以产业为核心，将方法与理论、实践与发展完美融合，学以致用，助力成长。实现“政产学”跨平台资源整合，为每一位博士生创造学习与研究、发展与成长等机遇。“中国式管理”课程体系学习（主修）+ 全平台直播课程免费学习（商学、心理学、教育学、金融学等）。

• 理论与实战相结合：学生结合管理实践，以企业为研究背景，完成每个模块的作业，论文研究也是以中国式管理为核心，完成不少于2万字的专题论文研究与撰写，可进行单独或合集发表、出版。

• 研究生导师责任制：博士学位课程分为理论学习和专题研究（论文）两部分，理论与实战相结合。导师将在学生学习期间为学员提供专业方向的个性化辅导，满足学生对专业方向的学习需求，确保学员拥有高效、实用的学习体验。根据每位学员的特点和需求，量身定制个性化辅导方案。

• 受聘兼职教授：“中国式现代化”离不开具备中国文化自信的理论与实践，“中国式管理”的应用体系形成需要无数有志之士的华人企业家、研究者、实践者参与推动，优秀学生将由机会受聘为兼职教授。

课程背景

在引进、学习西方现代管理科学的四十多年实践中，在中国企业的管理实践中无法照搬照用，中国企业家在自身不断成长、回归理性的过程中，逐渐的意识到中国人文的独特性，以及西方管理科学在中国管理实践过程中的差异性。《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》（2017年1月）提出：“着力构建中华优秀传统文化传承发展体系”被确立为“建设社会主义文化强国的重大战略任务”。

• 以中国文化思维和心理行为特性为基础，融合西方管理体系，根植中国本土文化，促进西方管理科学的本土化落地。

• 坚守中华文化立场、传承中华文化基因，不忘本来、吸收外来、面向未来，汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值，不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力，创造中华文化新辉煌。

• 南海教育集团经过团队多年的研究与实践，首创将“中国式管理”形成研究生学科教育体系，联合马来西亚和立大学开展国际在职研究生教育，面向全球华人，传播“中国式管理”理论，总结“中国式管理”实践案例。

课程目标

• 管理不只是工具、技术和方法，它也是一种哲学、文化。

• 鄙弃宗教思想，从科学的角度，探讨传统哲学思想与管理实践的关系与逻辑。

• “南海学分”以中国文化思维和心理行为特性为基础，融合西方管理体系，根植中国本土文化，促进西方管理科学的本土化落地。

• 课程以“儒释道”文化为根基，将西方管理科学与中国管理哲学相结合，以易学智慧为核心，总结实践经验，形成“中国式管理”的理论体系与实践。

培养方案

入学管理-Enrollment management

• 坚决贯彻执行党的基本路线、方针和国家的法律法令，热爱社会主义祖国，勇于开拓，有良好的思想修养和职业道德，遵纪守法；

学习目标-Learning Objectives

• 学生在“南海学分”完成学习，核心课程通过直播与录播相结合的形式，结合线下研讨与交流，传授“中国式管理”的经营理念和管理方法，帮助管理者理顺架构，提升战略思考能力、创新能力和实践能力。

学制管理-Academic Program Management

• 自收到申请院校《录取通知书》之日起，计入正式学习周期，学习时长一般不超过18个月（详见学业规划表），因个人原因延迟学业，最长不超过36个月内需要完成学业，否则将可能会被录取院校取消学籍，所交费用不退。

学业管理-Academic management

• 学生以直播为主、录播为辅的方式进行学习；

• 学生以企业或职岗为背景完成每门学科作业，要求参考不少于3本书籍或高品质文献；完成后通过平台提交，教授对作业进行修改、反馈；不符合要求或未通过审核者将重写。

论文撰写-Thesis writing

• 论文撰写：学生按要求，在规定的时间内完成论文撰写（一般不超过6个月）；

• 论文答辩：学生通过在线形式参加论文答辩，学术委员会（导师由院校方组织和安排）给予评价，全程录制。

毕业管理-Graduation management

• 课程学习结束、通过论文答辩，成绩合格者，院校授予相关学位证书及成绩单。学生可参加校方组织的毕业典礼。

• 论文语言：中文（翻译成英文版提交校方审核存档）

• 答辩方式：在线答辩

学习流程

01 提交报名资料

• 先择校后学习：学生自主在平台进行注册，选择报名项目，提交相关报名资料及证明。

• 先学习后择校 学生自主在平台进行注册，选择意向项目，进入课程学习阶段。学习课程、完成作业、累积学分。根据个人时间规划，提交相关报名资料及证明（含学分对接）。

02 缴纳报名费、对应院校的学籍注册费

03 院校审核录取

• 审核通过者，15 个工作日内予以下发录取通知书。

04 缴纳学费、修读学分

• 进入（继续）课程学习阶段。修完课程及完成每门课程作业，修满学分、成绩合格者进入下一阶段。

05 成绩合格者，可申请毕业

• 修完学科学分，进入撰写论文阶段，参加在线论文答辩，申请毕业。

06 毕业典礼、学位授予

• 参加毕业典礼，院校授予学位。

主席寄语

尊敬各位同仁、亲爱的同学们：

我是马来西亚和立大学的主席倪政立，我很高兴与大家见面。

和立大学是一所多元化、包罗万象的学校，欢迎来自马来西亚和世界各地的学生。大学通过最新的数字技术而不断创新和进步，通过创新和创造性思维应对当前的学习挑战，使其能够接触到具有不同才能和需求的本地和全球学习者。这一大胆的愿景与大学雄心勃勃的21世纪战略不谋而合，该战略寻求在全球城市建立大学学习中心。

我们的使命很明确——通过将数字技术定位于满足来自全球各个角落的不同学习者的需求——和立将对其人民和国家产生持久的影响。

我希望在马来西亚和立大学的研究生的学习中，每一位学生都能获得最好的教育和学习。

最后，我祝愿大家生活幸福，事业成功，一切顺利，谢谢。

倪政立博士/教授

主席

和立大学

国家介绍

马来西亚教育体系融合英联邦特色，5所公立大学跻身QS世界前200名，提供“双联课程”，学生可获欧美名校学位。全英文授课环境与华语普及率并重，文化适应性强。

马来西亚华人约740万，马来西亚华人以22%的人口占比，贡献了约63%的经济产出，主导着国家商业命脉，华人经济实力显著。全国近60万家中小型企业中，超80%（约48万家）由华人控股，这些企业提供了马来西亚约50%的就业岗位，堪称经济支柱。他们完整保留华文教育体系（90%华人子弟就读华小），《星洲日报》等14份华文媒体活跃，春节、清明等传统节庆氛围浓厚。

中马两国1974年建交，2024年升级为全面战略合作伙伴关系。双边贸易额达960亿美元，中国连续15年为马最大贸易伙伴。基建合作亮眼，如东海岸铁路、吉隆坡地铁等项目。文教交流密切，中国留学生占马国际学生近30%，两国互设孔子学院及分校。安全与旅游合作深化，马来西亚获评全球最安全国家之一，中国游客数量稳步回升。

华人教育

马来西亚华人教育体系完整，涵盖华文小学、华文独立中学及高等教育机构，以华语为主要教学语言，注重中华文化传承。华人社会普遍使用华语，为学生提供良好的语言环境，培养其华语听说读写能力。教育体系强调中华传统文化教育，通过课程设置与课外活动弘扬书法、国画、武术等文化精髓。尽管面临政府政策调整，华人教育仍展现强大适应力，持续为华人社群输送兼具文化认同与多元能力的人才，成为马来西亚教育多元格局中的重要支柱。

校友风采

义务教育和中等职业教育

• 南宁市龙翔学校 董事长 周同学

• 临海市大成中学 校长 徐同学

• 郑州市创新实验学校 书记 宫同学

• 武汉市环亚职业培训学校 校长 吴同学

• 深圳市宝安区上南学校 董事长 罗同学

• 成都高新区新光小学 副校长 曾同学

• 浙江省东阳市吴宁第一小学 副校长 杜同学

• 吉林省长春盈佳外国语学校 校长 鞠同学

上市公司

• 深圳市索菱实业股份有限公司 董事长 肖同学

• 深圳市德明利技术股份有限公司 创始人 魏同学

• 江苏亨通光电股份有限公司 副总裁 姜同学

• 内蒙古伊利实业集团股份有限公司 执行总裁 刘同学

• 研祥智能科技股份有限公司 高级副总裁 汪同学

• 比亚迪股份有限公司 事业部经理 傅同学

• 招商证券股份有限公司 稽核部总经理 张同学

• 盈峰环境科技集团股份公司 总经理 赵同学

政府/事业单位

• 新疆伊宁市公安局 指导员 张同学

• 中华人民共和国深圳海关 一级主办 叶同学

• 四川省南充市嘉陵区人民政府 区长 李同学

• 沈阳市公安局警察训练支队 一级警长 邹同学

• 广西电视台 主任 孙同学

• 深爱人才馆 馆长 尹同学

• 北京演艺集团 导演 池同学

• 四川省社会科学院 所长 杨同学

医疗/健康

• 南京市中医院 主任 乔同学

• 深圳市人民医院 主任医师 熊同学

• 地奥集团成都药业股份有限公司 总经理 杨同学

• 康怡社区服务股份有限公司 董事长 潘同学

• 十堰市人民医院 主治医师 杨同学

• 河南中医药大学第一附属医院 主治医师 吴同学

• 广西南宁市第九人民医院 主任 吴同学

• 深圳市龙华区人民医院 主治医师 张同学

高等院校

• 集美大学 教授 涂同学

• 武汉大学 国际法研究所 魏同学

• 中山大学软件工程学院 产学研负责人 叶同学

• 暨南大学 学生就业处 杨同学

• 上海交通大学 心理咨询中心 杨同学

• 中南大学 教师 周同学

• 广东外语外贸大学 理事长 商同学

• 北京航空航天大学 财务 左同学

央企/国企

• 中广核核技术发展股份有限公司 党委秘书 卢同学

• 南海西部石油油田服务(深圳)有限公司 董事总经理 朱同学

• 中国金茂(华中)区域公司 副总经理 何同学

• 广州市城投投资有限公司 董事 岳同学

• 北京银行上海分行 行长 徐同学

• 广发银行重庆分行 行长 莫熙星

• 乌鲁木齐城市轨道集团有限公司 总经理 王同学

• 航空工业昌河飞机工业(集团)有限责任公司 经理 潘同