语言与传播学院
语言与传播学院是语言和文学的发展和传播中心，旨在培养精通世界主要语言的毕业生，并通过教育中的文学教学。从本质上讲，语言与传播学院的目标是培养具有创造力和创新精神，愿意为社会提供志愿服务的毕业生。他们也被委托培养和发展语言作为一个分支、知识、文学、传播、教育和社会发展。从这个意义上讲，这所大学和国家在面对新世界的挑战时，帮助大学和国家坚持语言和交流这门知识学科。2020年为止，该学院提供文凭、学士、硕士和哲学博士（博士）级别的课程。作为一个培养教师的高等教育机构，该学院拥有在传播学、马来语、英语、汉语、泰米尔语、阿拉伯语、马来语文学和其他语言领域的高素质学者。在这些有能力的学术和非学术人员的支持下，该学院能够完成培养国家所需的高技能劳动力的使命。学院还从事语言、文学、传播、媒体和其他语言领域的研究和出版，这些成就使学院成为语言、文学、传播和区域媒体相关问题的参考和咨询中心。
专业设置
学士课程：马来亚语文教育、英语教育、汉语教育、阿拉伯语教育、泰米尔语教育、社会传播
音乐和表演艺术学院
1997年，在UPSI作为一所大学成立后，社会科学和艺术学院内设立了一个音乐和艺术系。几年后，学院进行了重组，并首次在UPSI建立了一个独立的音乐和艺术学院，在2010年，进一步的完善和发展为音乐和表演艺术学院。该学院提供音乐、戏剧和舞蹈等多种课程和学位。这些备受推崇的学位分为文凭、学士、硕士和博士学位。音乐及表演艺术学院珍视本地及全球音乐及表演艺术传统的多样性。它拥有世界知名的专业教师和研究人员，在广泛的音乐和表演艺术风格，旨在满足当前全球市场专业工作的需要和期望。
专业设置
文凭课程：音乐、舞蹈、表演
学士课程：音乐教育、表演艺术（舞蹈、表演）
研究生课程课自由选择授课型、混合型和学术型模式
硕士课程：教育学（音乐教育）、音乐（表演、作曲、音乐制作技术）、艺术（民族音乐学、表演学、表演教育、舞蹈学）
博士课程：Ph.D（音乐教育、民族音乐学、音乐表演、音乐制作、舞蹈学、戏剧与戏曲）
经济管理学院
经济与管理学院的前身是商业与经济学院，根据UPSI的发展，于2002年11月成立，该学院的设立符合政府的设想，即培养管理、会计和经济领域的专业教师，以满足国家的需要，学院设有教育管理系、企业管理与创业系、会计与金融系、经济系四个系，学院提供教育学学士学位以及教育和非教育领域的硕士和博士学位。
专业设置
文凭课程：创业
学士课程：教育学（教育管理、商务管理、经济学、会计），工商管理（金融服务、人力资源管理），经济学（金融、伊斯兰金融）会计学
硕士课程：教育学（教学管理、教育计划和政策、商务管理、创业、市场营销、策略管理、人力资源管理、人力资源开发、经济学、会计学），工商管理，管理学（商务管理、信息系统），经济学，经济学（发展经济、金融经济、计量经济学、国际贸易、管理与组织、创业和工业经济、伊斯兰经济），会计学，会计（伊斯兰金融、金融会计学、管理会计），金融学（融学管理）
博士课程：Ph.D（教学管理、教育计划和政策、创业、市场营销、人力资源开发、商务管理、信息系统管理经济学教育、经济开发、金融经济、经济学、计量经济学、国际贸易经济学、企业与工业经济学、管理和组织经济学、会计教育、金融会计、管理会计、会计学、金融管理），教育学（教育领导与政策、人力资源管理）
科学和数学学院
科学和数学学院的历史始于1997年成立的苏丹伊德里斯教育大学，其名称是科学技术学院（FST），根据将UPSI转变为国际知名的愿景和使命，UPSI从2010年6月1日起将科学技术学院（FST）重组为科学和数学学院（FSM），科学与数学系的重组，是为了让科学与数学系能够引领对现有知识和相关知识的探索，使科学与数学始终处于领导地位。科学与数学学院将通过其现有课程、新研究、咨询、出版物和社区服务活动，在国家教育议程的发展和转变中发挥作用，FSM提供的课程是与科学和数学相关的课程。每个课程的主要目标是提高和加强未来毕业生或教师的知识和技能，并为他们在中学和高等院校的科学和数学教育领域做好准备。
专业设置
文凭课程：数学科学、理学、实验室技术
学士课程：教育学（生物、物理、化学、数学、科学），教育科学（数学）
硕士课程：教育学授课型：数学、物理、化学、生物；教育学混合型：数学、物理、化学、生物；教育学学术型：数学、物理、化学、生物，理学研究型：环境生物技术、分析化学、天然产物、先进材料、应用统计学、仪器、材料物理学、可再生能源、生物、化学、物理、数学、应用数学、统计
博士课程：Ph.D：物理教育、化学教育、生物教育、数学教育、环境生物技术、应用统计学、生物、化学、物理、数学、统计、应用数学
体育科学与训练学院
体育科学与训练学院（FSSK）于2010年6月1日开始成立，参议院和高等教育部已于2005年2月1日完成。该学院的主要任务是培养具有所喜爱的科学、学校体育教育、培训科学、康复和心理学领域的知识、技能和多样性的毕业生，教师提供的课程是在科学、数学、教育和社会科学的基础上，表达超越科学学科的苏康科学学科。
专业设置
文凭课程：运动和健康科学
学士课程：体育教育、运动科学、健康科学
硕士课程：教育学（运动科学），理学（运动心理学、教育教育）
博士课程：Ph.D（运动科学教育、运动心理学、教育教育）
艺术计算机和工业创新学院
2009年9月15日，UPSI参议院批准教育大学关于重组学院的建议，其目的是根据最新发展和国家要求，定制教师提供的学术课程和研究领域。参与重组的教职员及部门包括资讯科技及通讯学院及艺术系（来自艺术及音乐学院），这个结合创造了一个新的学院，叫做艺术学院，计算学院和创意产业学院，学院设有美术设计系，计算系，创意多媒体系三个系。全经联为毕业生提供各类文凭，本科，研究生，博士课程，以满足创意产业的需求，为毕业生提供教育或创意产业方面的艺术和计算知识，技能和能力。
专业设置
文凭课程：游戏设计与开发、计算机科学（互联网计算）
人类发展学院
文凭课程：学前教育
学士课程：辅导与咨询、特殊教育、学前教育、心理学
硕士课程：成长与消费、学前教育、特殊教育、中学数学教育、教育学、教育管理、课程设计、测试与评估、教育心理学、中学科学教育、教育社会学、教学技术
博士课程：Ph.D
技术和职业学院
技术和职业学院（FTV）成立于2010年6月1日，旨在实现丰富教育产业的目标，并成为技术和职业领域教育的参考中心。FTV一直致力于通过技术和职业教育领域的教学、出版、研究、咨询和公共服务来开发知识，以满足当前客户的需求和社会的愿望。FTV教师的技能和能源经验可以帮助学生和学生增加知识，探索与当前全球变化相一致的想法，能够与其他高等教育机构竞争并走上同一条道路。
专业设置
学士课程：设计与工艺、家庭经济、农业科学、创意教育
硕士课程：理学（农业科学、工程技术、职业技术教育）
博士课程：Ph.D（农业科学、工程技术、职业技术教育）