鹤壁职业技术学院

鹤壁职业技术学院是经河南省人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制地方高职院校。学院由鹤壁师范学校、鹤壁教育学院、鹤壁中等专业学校于2001年合并组建而成。办学历史可追溯至1959年。


截至2024年6月,学校占地面积1306亩,建筑面积50.9万平方米;固定资产总值6.55亿元,教学、科研仪器设备总值1.89亿元,馆藏图书140余万册,电子图书65万册;设有16个教学单位,开设58个专业;有各类全日制在校生2.1万余人,有教职工1149人,专任教师1067人。

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鹤壁职业技术学院师资力量

师资力量


截至2024年6月,学校有教职工1149人,专任教师1067人,高级职称教师339人,教授47人,具有研究生学历或硕士学位的教师582人,“双师型”教师447人。享受国务院特殊津贴教师1人,教育部新时代职业学校名师1人,全国优秀教师6人,河南省学术技术带头人、职业教育教学专家、教学名师34人次,河南省科技特派员8名。

鹤壁职业技术学院部分师资

鹤壁职业技术学院院系专业

院系专业


截至2024年6月,学校设有16个教学单位,开设58个专业。

鹤壁职业技术学院硕士项目

鹤壁职业技术学院博士项目

鹤壁职业技术学院学科建设

科研平台


截至2024年6月,学校建有河南省工程技术研究中心2个,鹤壁市重点实验室5个、鹤壁市工程技术研究中心9个;鹤壁市思想政治教育研究会、鹤壁市中医药传统文化社科普及基地、淇河文化研究中心等地方特色思想文化研究基地。鹤壁市绿色果蔬生产与加工产业科技特派员服务团(省级)1个。


省级工程技术研究中心:河南省无线自组网系统集成工程技术研究中心、河南省失智失能老人居家养护用品工程技术研究中心




科研成果


2014年,学校成功申报2014年度河南省哲学社科研究重大课题攻关项目并获科研经费10万元,为12家中标单位中唯一高职高专院校。完成省厅级以上课题结项83项,公开发表论文380篇,其中核心136篇,出版教材50部,被评为河南省2014年度课题调研活动先进组织单位和鹤壁市社科工作先进单位。


学校先后征集企业难题近50个,累计投入经费10余万元,完成“ZK60 棒材的半连铸关键技术研究”、“膳食纤维营养保健灌肠的研制及其品质测定”等对接企业技术难题的应用技术研究项目11项。学校承担并高质量完成鹤壁市科技局委托项目“鹤壁市镁产业路线图”和“鹤壁市食品产业路线图”的研究工作。

鹤壁职业技术学院博士后项目

鹤壁职业技术学院学术资源

学术刊物


《鹤壁职业技术学院学报》

《鹤壁职业技术学院学报》于2002年创刊,2005年被河南省新闻出版局正式批准为省直连续性内部刊物,仅用于内部学习以及与兄弟学校的免费交流。

学报开设有思想理论、高职教育、经济与管理、文学艺术、教育教学、实用技术、医药医学、就业创业、工学结合、淇河文化等栏目。




馆藏资源


2011年,鹤壁职业技术学院图书馆馆藏纸质印刷版文献58万册,电子图书21万册(种),纸质期刊1300余种,电子期刊9000余种。


截至2013年11月,图书馆引进了超星“读秀” 238万种网络电子图书、万方中国学位论文全文数据库、万方中国数字化期刊全文数据库、维普信息资源系统,共计一万余种电子期刊、二十余万种电子图书和十余万篇硕博学位论文资源。


截至2024年6月,学校馆藏图书140余万册,电子图书65万册。

鹤壁职业技术学院论文期刊

鹤壁职业技术学院合作交流

合作交流


截至2024年6月,学校先后与华为公司合作共建华为ICT学院,与黄河科技集团合作共建鲲鹏产业学院,与河南省绿色食品发展中心共建“河南省绿色食品人才培养基地”等;先后与瑞典斯堪尼亚销售(中国)有限公司、德国萨克森职业培训学院、俄罗斯斯摩棱斯克国立大学等开展合作办学,入选第二批“坦桑尼亚国家职业标准开发项目”立项建设单位,连续两年承办教育部“汉语桥”线上团组交流项目。

鹤壁职业技术学院联合办学硕士

鹤壁职业技术学院联合办学博士

鹤壁职业技术学院更多介绍

学校荣誉


学院经过十余年的建设发展,学院办学水平显著提升,各项事业取得了跨越式发展。学院分别于2006年、2010年以优异成绩通过了高职高专人才培养工作水平评估。连续多年在全国高职院校技能大赛均获得好名次,累计获得国家级奖项一等奖4项、二等奖8项、三等奖18项,省级奖项121项。

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