台湾东海大学

私立 TOP1000

学术研究

研究奖励制度与成效果

为鼓励教师从事研究、发表学术著作并参与各项学术研讨会，激励教师教学及研究专业成长并增进与国际学术界密切交流，该校订定相关的奖励办法。

奖励教师学术论文发表：学术研究论文奖励、东海学报及优良学术刊物出版补助。

奖励教师研究能量提升：主持研究计划奖励、新进专任教师研究计划奖励、整合型研究计划奖励、研发能量启动专案补助等。

补助研讨会及出席国际会议：举办学术研讨会补助、出席国际学术会议补助。

专案计划经费配合款补助

鼓励研究及产学合作绩优奖励：国科会特殊优秀人才奖励、东海学术奖与年轻学者杰出奖等。

奖励院系所重点领域发展：院系所发展重点奖励、系所图书仪器专案计划补助。

活用校外基金

近年来由于大学院校成立数量大为增加，但教学资源并无相对地成长，每一大学校院所得补助均呈现逐年下降的趋势，因此必须在筹募基金上着力，方能使校务得到更大的发展。故东海大学于1998年成立“东海永久基金”，此基金由旅居美加校友联合筹募，并委托纽约基督教高等教育联合董事会经营管理，再以其孳息及投资所得长期捐助东海大学，提升学术水准。该校董事、校友及东海大学之友等同时亦在国内筹资设立财团法人“东海大学学术发展文教基金会”（简称TEFA），支援东海大学发展重点项目。东海大学有效利用上述二项基金，突破旧有齐头式分配体制，重点发展具特色学系、学程及中心，并奖助研究出色教师，资助海内外知名学者专家来校进行长、短期教学及研究，协助举办学术会议，资助荣誉学生前往海外研习等。相关使用项目如下。

培育国际化人才：赞助该校菁英计划、学生领导人才培育活动、及日籍学生担任教学助理辅导日文系一、二年级学生课业等。

发展重点系所：充实、补助重点系所基础设备及学术研究活动（96学年度奖励的科系为生科及建筑等系所）。

提升学术品质：奖助学术论文著作、补助办理国际型学术研讨会、赞助英文审稿费、赞助蒋勋特别奖座。

重点系所

自88学年度开始实施重点系所奖励，根据该校“重点系所遴选办法”打破奖补助经费由来已久的平头式分配方式，以额外经费奖励具发展特色、有杰出成就的优良系所。依各系所提之计划，核定为期1至3年不等的重点发展计划，活络该系所教学研究及学术活动，并配合中长程校务发展，凸显学校特色，提升学术地位。重点系所评选系经校内外评审，过程公正严谨，颇受各系重视，对提升研究风气有积极正面意义。当相关学系获补助为重点系所之后，教学方面将透过教学软硬体设备的改进，提升教学品质，并借由研究设备的扩充及学术的交流，拓展研究领域，进而培养高等科技研究人才，扩大对社会的贡献。

每个重点系所除由学校每年额外提拨新台币逾100万元经费外，东海大学学术发展文教基金会亦配合核拨部分奖励经费提供重点系所执行具特色及潜能的学术研究发展计划。累计已有10系所37系获得重点系所补助。获得补助的系所皆在教学、研究及服务三方面逐步依计划书执行，发展其领域特色，吸引优秀学生前来就读，在活络教学研究、促进国际交流与学术活动等各方面皆显著进步，同时带动并支援相关系所与研究中心的学术发展。

全球环境暨永续社会发展计划（GRRRnS）

东海大学基于推动“Culture”与“Nature”结合的理念，以永续环境及生活品质为导向的顶尖研究发展计划，作为100-104年五年特色研究的重要方向，名为“全球环境暨永续社会发展”（Global Research & Education on Environment and Society，简称GREEnS）。　

GREEnS计划聚焦在环境保护、生态学、绿色管理及绿色创意与生活等研究主题。由Global、Research、Education、Environment、Society组成绿色环境、绿色研究、绿色教育、绿色社会，进而培育绿色人才。计划将以全球绿色创意与生态管理、环境保护与产业力提升的跨界对话平台作为己任，以大台中为基地，提升该校成为在亚洲区域具有一流活力的绿色研究发展特色重镇，进而跻身为全球绿色研发体系中不可替代之角色。

GREEnS计划共有“创新三维结构可降解人工骨材快速成型技术”、“区域、国家与社区的永续发展：环境治理的政治分析”、“绿色法律整合性研究性计划”、“建构优质的长青生活品质与环境之研究”、“东海绿能开发与管理”及“绿色永续环境研究计划”6大整合型计划，将以此具体整合校内外跨领域研究计划及学程，以绿色科学、企业与社会与数位创意为主轴，配合中长程发展计划，使东海大学成为发展绿色科学研究之重镇。

交流单位

作为台湾国际化程度最高的大学之一，东海的对外合作办学遍布全球。已与五大洲100所以上大学签订为姐妹校（不含系与系、学院与学院结盟），有助于学生交换到世界各地体验不同文化与参与学术交流。

访问交流

1974年与贡纳尔·默达尔一同获得诺贝尔经济学奖的海耶克，一生捍卫自由主义，于任教德国期间，曾三度访问台湾各地停留数星期，并于东海大学和国立中兴大学发表演讲。

学校排名

网络学术影响力

英国泰晤士报高教特刊（THE）公布2020“世界大学影响力排名”（University Impact Rankings），东海大学首度参加，与台湾大学并列全球排名101至200名间，位居全台第3、私校第1名。

根据西班牙国家研究委员会2012年1月公布之世界大学网络排名（Ranking Web of World Universities），东海大学排名第498跃身世界500大，亚洲各大学排名第76，国内大学第14、私立大学第2。

榜单排名

2018年《远见杂志》发布“台湾最佳大学排行榜”，东海大学拿下综合类第12名，外籍专任教师占所有老师比例达7.13%，国际化为各校第二。

2016年《Cheers杂志》发布“3000大企业经理人EMBA评价调查”东海大学荣获3000大企业经理人最爱EMBA的第11名，并为私立大学EMBA的第一名。

2013年5月未来事件交易所公布之“台湾最好大学”、“台湾的大学社会贡献度”及“台湾的大学国际化”评鉴结果，东海大学荣登台湾最好的私立大学第一名，社会贡献度为私校第五名，国际化为私校第四名。

2015中国星级大学排行

2015中国星级大学排行入围“中国高水平大学”。

校园环境

路思义教堂

东海教堂即是美国著名的《时代杂志》、《生活》杂志创办人亨利路思义（Mr. Henry R. Luce）先生为了宣扬福音并纪念父亲路思义牧师（Mr. Henry W. Luce）而捐款兴建的，是亚洲乃至全球闻名的后现代主义宗教建筑。

贝聿铭起初想用砖砌哥德式的建筑，但因台湾多地震而取消此意，后来由陈其宽以六角形底座像“倒船底”的形状，逐布修正形成教堂造形。外观由四片面组合，于屋脊分开，构成一线形天窗，四片曲面之屋基与屋脊，两边为直线，所形成的曲面，称为圆锥体（Conoid）双曲面，使屋檐曲线更具有美感。由于曲面内部应力沿曲度方向进行，使内部无弯折力产生，曲面厚度遂可减少，内部增加交叉的补助小梁，用以承受复杂的结构力量。

教堂结构材料最初拟议采用砖砌墙面，后拟改为木造，最后才决定采用具可塑性的钢筋混凝土。在教堂屋面外部用瓷砖瓦，采用黄色富有我国宗教建筑性质，菱形瓦和月部交叉的格子梁，构成形状呼应的视觉美。瓦分为两种，每隔一层瓦上有凸出的钉头，借此钉头形成的线条，来增强双曲面的曲度。

校园规划

东海大学拥有完整规划的校园，由贝聿铭、陈其宽、张肇康等设计规划，校园建筑在台湾近代建筑中极具代表性。以教堂和图书馆为校园中心，周围规划有教学区、宿舍区、活动区、与教员宿舍区，初期以文理大道为人行步道轴线，两旁一进一退错落设置行政中心、文学院、理学院，外围设外环道路让人车分道，空间架构成为往后校舍增建的基础。现今的教学区以文理大道与德耀路两条人行步道为轴线，近来校园东侧已新建第二教学区，由力行路连结两教学区，为东海创校以来校园空间最大的改变。

建筑风格

东海早期校园建筑使用的材料都是不加修饰的本来颜色，由灰瓦、砖墙、白墙、清水混凝土与各种树木等构成的校园景观。 第一校区建筑多为合院型式，错落有致的庭院加之以唐代风格的校舍，饱含浓浓的学术气息。进入新世纪以来，东海大学着手开辟现代化的第二校区，与古朴典雅的第一校区遥相呼应，相得益彰。

校园景点

东海大学校园已成为台湾著名景点，常出现在旅游书当中，亦成为台中市民的休闲场所。著名的景点有路思义教堂、文理大道、相思林、东海湖和农牧场等。

生活机能

东海大学以优质校园闻名全台，校园内林木苍郁，人文气息浓厚，位于交通便利的台湾大道旁，邻近东海别墅商圈、爱买、台糖量贩、逢甲商圈，生活机能极为便利，为一闹中取静的绝佳学习环境。

餐饮设施

红林餐厅、男生餐厅、女生宿舍餐厅、海饕馆餐厅、校友会馆餐厅、奥柏林餐厅、海音咖啡书店、东食简易餐厅、第二教学区餐厅、IBA餐厅、东海乳牛小栈、顶好超市、7-Eleven三家、书馆附设伯朗咖啡馆、85度C咖啡蛋糕烘焙专卖店。

硬件设施

图书馆一座（不含系所图书馆）、五十米游泳池一座、儿童池一座、体育馆一座、四百米田径场一座、攀岩场一座、垒球场一面、篮球场九面全场、四面半场、排球场七面、网球场八面、网球练习墙二面、室内羽球场八面、舞蹈教室一间、台球室二间各有十二面及十四面球桌、溜冰场三座、健身房二间、体育专用视听教室三间、中正纪念堂、艺术中心。艺术中心、创意实习中心、歌剧展示馆、学生活动中心、中正堂、铭贤堂、茂榜厅、良鉴厅、芳华厅、东海书房、路思义学房、House19好学堂、O.S.House、Soar House。

其他设施

敦煌书局、兆丰国际商业银行、中华邮政、理发部、洗衣部、牧场、校友会馆，提供学生购书、金融、邮政、东海商圈、台中荣总、台糖量贩店、爱买、澄清医院、逢甲商圈及其他生活服务。