乌兹别克语主要研究乌兹别克语语言、语法、口语以及乌兹别克斯坦的文化与历史等方面的基本理论和知识，接受乌兹别克语听、说、读、写、译等方面的技能训练，进行乌兹别克语的翻译、教学与研究等。

数字人文，有时也被称为人文计算，它是针对计算与人文学科之间的交叉领域进行学习、研究、发明以及创新的一门学科。本专业主要培养了解人文领域、掌握数字记忆理念、数字人文理论、人文数据构建与可视化、数字人文应用技术等方面知识、技能和方法，能够服务国家和社会重大战略需求的高级数字人文人才。

手语翻译专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有博爱精神和人文情怀，扎实的手语、汉语基础，广博的多元文化知识和较强的手语汉语互译能力和多元文化交际与沟通能力，且具有较强的社会责任感和职业道德的高素质应用型手语翻译工作者。

中国语言与文化专业主要研究中国语言及文化的相关历史与知识，为文化传播、历史传承提供底蕴及支持，培养能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。

秘书学专业学生应具有广博的基础知识和精深的专业知识，系统掌握秘书学、文书学、逻辑学、应用写作、档案管理、形象礼仪、现代办公、企业和行政管理等方面的基本知识，具备适合秘书要求的听、说、写、做的能力，能够胜任行政机关、企事业单位、社会团体等部门从事文秘工作的应用型文秘人才。

中文专业属于语言文学类专业，主要研究语言学、文学的基础理论知识，包括古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学等内容，使学生具有汉语及语言学、应用文写作的系统知识和专业技能。

演讲学是以演讲活动为研究对象的一门综合性社会科学。它与语言学、修辞学、文章学、传播学、哲学、美学、逻辑学、心理学、社会学、伦理学等，有着密切的联系。借鉴文学艺术、表演艺术、朗诵艺术、戏剧艺术、曲艺艺术等表达技巧，专门研究演讲现象、揭示演讲规律，以达到指导演讲活动，提高演讲水平并推动演讲事业发展的目的。

文化学是一门综合性学科。这门学科研究的是文化的起源、演变、传播、结构、功能与本质，文化的共性与个性、特殊规律与一般规律等问题。这句话中的“文化”指的是生物在自然环境中发展或成长的过程中发现、创作或积累的跟自身生活相关的知识、技能、经验等。

文化研究（Cultural studies），学术名词。“文化研究”和“文化”是两个完全不同的概念。文化不能再是精英文化，它应该是普通人的日常生活，它应该是大众的，平民的。文化研究结合了社会学、文学理论、媒体研究与文化人类学来研究工业社会中的文化现象。

文学，是一种用口语或文字作为媒介，表达客观世界和主观认识的方式和手段。当文字不单单用来记录（史书、新闻报道、科学论文等），而被赋予其他思想和情感，并具有了艺术之美，才可称为文学艺术，属于语言艺术。