音乐治疗专业面向全国各地的特殊教育学校、特教康复机构，培养热爱音乐治疗、特殊教育及康复事业、系统掌握音乐基础知识和音乐应用技术、熟悉音乐治疗基础理论并能掌握音乐治疗各流派、尤其是运用于特殊教育领域的方法技术以及评估方法技能、熟知神经生理学、儿童发展心理学、教育学和特殊教育的知识的音乐治疗高素质应用型专门人才。
专业定义
音乐治疗已成为一门成熟完整的边缘学科，已经确立的临床治疗方法多达上百种，并形成了众多的理论流派。例如：医院以及特殊教育学校的音乐治疗师。
课程体系
基础乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、歌曲创作、即兴伴奏、舞蹈基础训练、合唱与指挥、中外音乐史。音乐治疗学基础、吉他、声乐、钢琴、音乐治疗评估方法、音乐治疗文献选读与论文写作、临床实用音乐技能、音乐治疗干预方法、特殊儿童音乐治疗、综合领域的音乐治疗。
就业方向
心理咨询师
企业单位：特殊教育学校老师、医院心理治疗师等。