环境科学专业是属于工学学科门类/环境科学与工程类一级学科下的二级学科专业。
环境科学专业学生主要学习包括数理化、天地生多学科交叉的各种自然科学及社会人文科学相关的必要基础知识，基于环境问题识别及解决能力培养的相关基本理论、基本技能，受到应用基础研究、应用研究和环境决策及管理等相关领域的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握基于环境介质的相关专业研究方法与手段，以及不同空间尺度的环境规划与决策管理的基本技能。
培养目标
环境科学专业培养德、智、体、美全面发展，具有可持续发展理念，具备环境科学与工程学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握相关专业的专门知识，能够在环境保护及相关领域从事教育、研究与开发、工程设计、咨询和管理等工作的高素质专门人才。
能力要求：
1、掌握环境科学与工程学科基础理论、基本知识、基本技能和科学研究方法，以及相关专业的专门知识。
2、了解环境保护的方针、政策和制度。了解中国国内外环境问题和环保思想的发展历史，环境科学与工程学科的理论前沿、新技术和产业发展动态。
3、具有认识主要环境问题、分析实际环境问题和解决复杂环境问题的基本能力。具有较强的总结、提炼、归纳能力，一定的系统思维和批判性思维能力以及创新精神、创业意识、创新创业能力、实践能力和专业素养。
4、具有较强的自主学习、书面和口语表达、交流沟通和组织协调能力以及团队合作精神。
5、热爱环保事业，具有可持续发展理念、环境意识和安全意识。具备科研素养、职业伦理、法律观念、追求卓越的态度和强烈的社会责任感。
6、掌握1门外语，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。
课程体系
通识类知识
涵盖马克思主义基本原理概念、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、外语、人文社会科学、计算机与信息技术等基础理论和知识，涉及创新创业方面的知识。
学科基础知识
环境科学专业的基础知识应覆盖数学、物理学、化学（无机化学、分析化学、有机化学、物理化学）、生态学、环境学、地质学、环境化学、环境微生物学（或生物学）等的核心概念、基本原理、基本技术和方法。
专业知识
教学内容应涵盖环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学等知识领域的主要内容。
环境自然科学知识领域的核心知识单元主要包括生态过程与效应、环境化学过程与效应、环境生物过程与效应、环境物理过程与效应；其他知识单元包括环境地学过程与效应、环境模拟等。
环境技术科学知识领域的核心知识单元主要包括环境监测、水污染控制、大气污染控制、土壤污染控制和固体废物污染控制基本原理以及环境影响评价方法；其他知识单元包括物理性污染控制、生物污染防治、区域污染调控和生态修复原理等。
环境人文社会科学知识领域的核心知识单元主要包括环境管理、环境法律、环境经济和环境规划;其他知识单元包括环境伦理和全球环境问题及对策等。
发展前景
人才需求
环境科学专业的培养目标是培养具有良好的科学素质、系统的环境科学基础和较全面的环境科学专业知识，获得科学研究的初步训练，具有分析问题和解决问题的能力，能在环境科学和环境保护事业及有关科学领域从事科研、教学和技术管理工作的高级专门人才。
考研方向
生态学、环境科学、环境科学与工程、环境工程
就业方向
在校生期望从业方向：环境评价工程师、环境监测工程师、环保技术工程师、水处理工程师、生态治理/规划、公务员 、事业单位人员
已毕业人员从业方向：公务员 、事业单位人员、环境评价工程师、环保技术工程师、水处理工程师、环境监测工程师、助理/秘书/文员
已毕业学生创业方向：水利、环境和公共设施管理业，科学研究和技术服务业，制造业，建筑业，电力、热力、燃气及水生产和供应，信息传输、软件和信息技术服务业，金融业