二级学科:微电子科学与工程

微电子科学与工程是属电子信息类专业,授予理学或工学相关学位。

微电子科学与工程专业是理工兼容、互补的专业,是在物理学、电子学、材料科学、计算机科学、集成电路设计制造等多学科和超净、超纯、超精细加工技术基础上发展起来的一门新兴学科,主要研究半导体器件物理、功能电子材料、固体电子器件,超大规模集成电路的设计与制造技术、微机械电子系统以及计算机辅助设计制造技术等。



培养目标

培养适应社会与经济发展需要,具有道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识,掌握必备的数学、自然科学基础知识和相应专业知识,具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和一定的创新创业能力,身心健康,可从事电子信息及相关领域中系统、设备和器件的研究、设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作的高素质专门人才。

掌握能力:
具有在电子信息领域从事科学研究、工程开发与设计所需要的数学和自然科学基础知识;
掌握微电子科学与工程相关的基本理论与技术,具有基本的计算机理论、应用与开发能力;具有系统的与专业相关的工程实践或科研训练经历,了解生产工艺、设备与制造系统,了解该专业的发展现状和趋势;
能够熟练使用常用电子仪器仪表,初步具备设计与实施电子信息领域工程实验的能力,并能够对实验结果进行分析;具有分析、提出方案并解决电子信息领域理论或工程实际问题的基本能力,可参与相关系统的设计、运行与维护;
具有创新精神和创业意识,掌握基本的创新创业方法;初步具备电子信息领域中综合类实践、实验独立设计、分析和调试能力以及进行产品开发与设计、技术改造与创新、工程设计与分析等解决实际工程问题的能力;在设计或研究过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素;
掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具备科技论文写作基本能力;
了解与专业相关行业的生产、设计、研究、开发,环境保护和可持续发展等方面的技术标准、方针、政策、法律、法规以及经济管理知识,能正确认识电子信息技术对客观世界和社会的影响,具有良好的质量、安全、效益、环保、职业健康和服务意识;
具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及良好的团队协作精神;
掌握1门外语,能阅读专业外文资料,具有一定的国际视野和跨文化交流与合作能力;
养成良好的学习习惯,对终身学习有正确认识,具有不断学习和适应发展的能力。



课程体系

通识类知识
人文社会科学、外语、计算机文化基础、体育、艺术等内容,其中:
人文社会科学类知识包括经济、环境、法律、伦理等基本内容。
数学和自然科学类包括高等数学、工程数学、大学物理等基本内容。

学科基础知识
学科和专业类基础知识涵盖电路与电子技术、计算机系统与应用、信号与系统、电磁场与波等知识领域的核心内容。
除上述学科与专业类基础知识,还应包括专业基础知识,应包括理论物理基础、固体物理、半导体物理、微电子器件、微电子工艺、集成电路、工程图学等知识领域的核心内容。

专业知识
专业知识课程应包括集成电路原理与设计、电子设计自动化、半导体材料、电力电子器件、光电器件、微波器件与电路、微电子机械系统、片上系统、射频集成电路、专用集成电路等知识领域。
以下为核心课程体系示例:
方向一:电路分析基础、信号与系统、半导体物理、模拟电子技术、数字电子技术、数字集成电路设计、集成电路工艺原理、半导体器件物理、数字集成电路原理、电子系统设计、集成电路计算机辅助设计;
方向二:电路分析基础、电磁场理论、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、固体物理学、半导体物理学、集成电路原理与设计、半导体器件物理、微电子制造原理;
方向三:电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、固体物理、半导体物理、半导体器件物理、半导体工艺、集成电路原理与设计、集成电路CAD、集成电路工艺设计、半导体光电材料、半导体光电器件原理、半导体光电器件工艺。



发展前景

考研方向
可以报考电子电气通信类相关专业的研究生。

就业方向
学生毕业后可以在电子信息类的相关企业中,从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向集成电相关的生产企业和经营单位,从事集成电路的设计、开发、调试、检测等工作。

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