该专业学生主要学习库克群岛毛利族语言、文学、历史、政治、经济、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到库克群岛毛利语听、说、读、写、译等方面的良好训练，掌握一定 的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

斐济语是斐济的民族语言，属于南岛语系。该专业主要培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

迪维希语属于印欧语系印度语族，用字母拼写，是马尔代夫的官方语言。该专业主要培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

德顿语是东帝汶的官方语言，属于南岛语系。该专业主要培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

达利语是阿富汗，伊朗，塔吉克斯坦的官方语言，该专业主要培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

比斯拉马语是一种美拉尼西亚克里奥尔语，该专业主要培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

库尔德语属印欧语系-伊朗语族-西伊朗语支，该专业主要培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

萨摩亚语是萨摩亚与美属萨摩亚的官方语言之一，也是两地的传统语言。该专业主要培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

汤加语属于南岛语系马来—波利尼西亚语族，主要用于汤加王国。该专业主要培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

毛利语是新西兰土著毛利人的语言，也是新西兰的三种官方语言之一。该专业主要培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。